對于老師來說，我們當(dāng)然不希望學(xué)生去固定一個戲路，但是現(xiàn)在已經(jīng)成名的演員其實也都是有一定的戲路的――這是一個客觀規(guī)律。雖然我們說一個演員要適應(yīng)不同的角色，但實際上你自己的個性和外在條件，決定了你更適合哪一類型或者哪幾個類型的角色，這在一定程度上就是你的戲路了。我們作為老師，在學(xué)生出道之前，一方面要幫他找好自己的定位，看哪類角色更適合他，另一方面要激發(fā)他的潛能，讓他嘗試不同的角色、戲路，去拓展自己的能力范圍。 哈爾濱租臨時演員
表演專業(yè)有完整的教學(xué)體系，從基本的語言訓(xùn)練到解放天性，到觀察生活、研習(xí)小說片段、劇本片段，再到高年級的劇目創(chuàng)作、畢業(yè)大戲等。學(xué)生要學(xué)習(xí)聲樂、臺詞、形體、表達(dá)技巧等等。表演系的整個課程模塊自斯坦尼斯拉夫斯基體系傳入中國的時候就已經(jīng)成型了，是屬于基本技能和方法的培養(yǎng)。而具體的教學(xué)執(zhí)行方法，則因老師而異。各班的老師會根據(jù)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗，結(jié)合業(yè)界現(xiàn)在比較流行的方法，來切入教學(xué)。 成都租父母
要學(xué)表演，受苦是一定的。我們的學(xué)生每天早上六點(diǎn)半要去練晨功，這是約定俗成的作息時間――老師是這樣要求的，部分同學(xué)能做到，當(dāng)然也有些同學(xué)做不到。在低年級，練晨功是硬性要求，不僅要練語言的基本功，也要練身體的技能。另外，表演專業(yè)貫穿始終的一門課就是排練。表演課的“交作業(yè)”不是寫出來就OK了，最主要的形式是要表演出來。
